※衆議院の国会発言と参議院の採決記録を基に作成しています。過去の所属院での活動を含む場合があり、議員の政策・考え方のすべてを示すものではありません。
経済
国会答弁では、文部科学省としても、大学病院における教育研究基盤の充実に向けて、今回の経済対策、補正予算案においても、必要な支援が行えるよう取り組む考えを示した。
経済の根拠
国会答弁では、文部科学省としても、大学病院における教育研究基盤の充実に向けて、今回の経済対策、補正予算案においても、必要な支援が行えるよう取り組む考えを示した。
2025-11-21 衆議院 文部科学委員会 発言
大学病院における教育について答弁 文部科学省としても、大学病院における教育研究基盤の充実に向けて、今回の経済対策、補正予算案においても、必要な支援が行えるよう取り組んでまいりたいとの考えを示した。
国会公式で確認
教育
国会審議では、大学を始めとする高等教育の存在意義、目指すべき姿について書かれておりますが、その内容を簡単に御説明いただけますかを質問した。また、文部科学省としても、大学病院における教育研究基盤の充実に向けて、今回の経済対策、補正予算案においても、必要な支援が行えるよう取り組む考えを示した。また、こんなときも、地域活性化のお話もありましたが、地方の国立大学の資源、リソース、持っている力をそういった社会に出てからの教育という部分でも活用していけるように、最大限活用できるように、文科省としても取り組んでいきたいとの考えを示した。
教育の根拠
国会審議では、大学を始めとする高等教育の存在意義、目指すべき姿について書かれておりますが、その内容を簡単に御説明いただけますかを質問した。また、文部科学省としても、大学病院における教育研究基盤の充実に向けて、今回の経済対策、補正予算案においても、必要な支援が行えるよう取り組む考えを示した。また、こんなときも、地域活性化のお話もありましたが、地方の国立大学の資源、リソース、持っている力をそういった社会に出てからの教育という部分でも活用していけるように、最大限活用できるように、文科省としても取り組んでいきたいとの考えを示した。
2025-12-04 衆議院 地域活性化・こども政策・デジタル社会形成に関する特別委員会 発言
持っている力をそういった社会に出てからの教育について答弁 こんなときも、地域活性化のお話もありましたが、地方の国立大学の資源、リソース、持っている力をそういった社会に出てからの教育という部分でも活用していけるように、最大限活用できるように、文科省としても取り組んでいきたいとの考えを示した。
国会公式で確認
2025-11-21 衆議院 文部科学委員会 発言
大学病院における教育について答弁 文部科学省としても、大学病院における教育研究基盤の充実に向けて、今回の経済対策、補正予算案においても、必要な支援が行えるよう取り組んでまいりたいとの考えを示した。
国会公式で確認
2025-02-27 衆議院 予算委員会第四分科会 発言
大学を始めとする高等教育について質問 大学を始めとする高等教育の存在意義、目指すべき姿について書かれておりますが、その内容を簡単に御説明いただけますでしょうか。文部科学省にお伺いしますと述べ、政府の見解を質問した。
国会公式で確認
外交
2025年4月4日の国会審議で、内閣の外交処理権限の範囲内について質問した。
外交の根拠
2025年4月4日の国会審議で、内閣の外交処理権限の範囲内について質問した。
2025-04-04 衆議院 安全保障委員会 発言
内閣の外交処理権限の範囲内について質問 内閣の外交処理権限の範囲内で行政府のみで国際約束がなされる、国会の審議なしに、時の政権の判断で本法に基づく政令が改正される、本法対象の締約国が増える、こういった法解釈ができてしまうのではないか、この点について質問した。
国会公式で確認
地方・インフラ・防災
国会答弁では、こんなときも、地域活性化のお話もありましたが、地方の国立大学の資源、リソース、持っている力をそういった社会に出てからの教育という部分でも活用していけるように、最大限活用できるように、文科省としても取り組んでいきたいとの考えを示した。
地方・インフラ・防災の根拠
国会答弁では、こんなときも、地域活性化のお話もありましたが、地方の国立大学の資源、リソース、持っている力をそういった社会に出てからの教育という部分でも活用していけるように、最大限活用できるように、文科省としても取り組んでいきたいとの考えを示した。
2025-12-04 衆議院 地域活性化・こども政策・デジタル社会形成に関する特別委員会 発言
持っている力をそういった社会に出てからの教育について答弁 こんなときも、地域活性化のお話もありましたが、地方の国立大学の資源、リソース、持っている力をそういった社会に出てからの教育という部分でも活用していけるように、最大限活用できるように、文科省としても取り組んでいきたいとの考えを示した。
国会公式で確認